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黄冠宇
96940万字
71726人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要
最新章节:
第521章
朱婷被授训练标兵
(
2025-07-23 22:47:49)
更新时间:
2025-07-23 23:21:19
陈雅玲
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
周佳欣
黑暗之城全员集合,哪怕那些身在外地执行任务的人们,也全都赶回来了。
蔡政妃
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐开口。
陈淳丰
第十二条 教材编写实行主编负责制。一套教材原则上设一位主编,特殊情况可设两位主编。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十一条规定外,还需符
张哲铭
(四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供持续、有力支
杨长璇
第二十一条 国家规划教材送审工作由国务院教育行政部门统一部署。省级规划教材审核安排由省级教育行政部门根据实际情况具体规定。
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