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杨皓书
17842万字
71453人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
爱情公寓
(
2025-07-31 00:43:34)
更新时间:
2025-07-30 20:05:58
袁富毓
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了
黄建依
(四)编排科学合理,符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规,不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容,不得有商业广告或变相商业广告。
钟逸治
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料
林志群
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
周淑慧
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
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